Patrimônio cultural, museus, psicologia e educação: diálogos

O livro enfoca a constituição de museus e de centros de documentação em história da psicologia e da educação. Apresenta uma amostra da riqueza de fontes para a historiografia da psicologia e da educação disponíveis em importantes centros de documenta ção nacionais e internacionais, materiais e virtuais.