Ouvindo Crianças na Escola

A área de Psicologia Escolar e Educacional vem produzindo um conjunto importante de pesquisas que buscam compreender como as crianças entendem e explicam seu processo de escolarização.Os pesquisadores convidados a compor esta coletânea tiveram conta to direto com trabalhos voltados para a infância e desenvolveram pesquisas metodológicas de aproximação à criança e à sua escolarização, sendo que grande parte defendeu trabalhos em bancas de programas de pós-graduação em Psicologia, tanto em níveis de mestrado quanto de doutorado, nos melhores programas do Brasil.Consideramos que este livro poderá ampliar nosso diálogo com a educação, oferecendo elementos importantes para a melhoria da escolarização.