Guia de Treinamento: Fala, Leitura, Escrita e Ortografia

Este trabalho é resultado de algumas reflexões sobre nossa prática como fonoaudióloga e de inquietações decorrentes de algumas das atividades do quotidiano da clínica. O livro mostra o desenvolvimento de mais de 30 anos de experiência em fonoaudiolog ia clínica, atendendo adultos e crianças com dificuldades de fala, leitura e escrita. No início, por não existir um material específico de terapia, criávamos e fazíamos os desenhos das palavras a serem treinadas, o que, além de resultar em um materi a l de treinamento pouco atrativo, tomava um tempo precioso que poderia ser aplicado em outras atividades. Percebíamos, também, a existência de uma carência de propostas que abrangessem simultaneamente a fala, leitura e escrita. Sabemos que existem m ui tas razões pelas quais ocorrem dificuldades de leitura e escrita, e que muitas estão relacionadas ao sistema da linguagem falada (HOOK HAYNES – 2009) o que também nos inspirou para o desenvolvimento deste material. Frequentemente, nos deparamos co m pacientes que estão expostos à tecnologias sofisticadas e a estímulos que evoluem a cada minuto, tornando-os mais interessados em aparatos tecnológicos e, assim, mais exigentes quanto à apresentação dos desafios. Por esta razão, sentimos a nece ssi dad e de trabalhar com elementos mais significativos para o paciente, tornando a intervenção, de certa forma, um pouco mais atraente. Formulamos os exercícios, portanto, levando em conta que os pacientes, apesar de tecnologicamente evoluídos, apr esen tem dificuldades individuais que, em sua grande maioria, já foram presenciadas, independente da época, região ou país. O propósito deste trabalho é proporcionar um instrumento complementar à terapia do fonoaudiólogo e dos profissionais da área, ofer ecend o, de uma maneira simples e simultânea, o treinamento no consultório e um auto treinamento (pelo paciente) extra clínica, com exercícios simples, atrativos e objetivos. Para a elaboração deste material apoiamo-nos em observações de situaç ões vi vencia