Formação Online de Educadores: Identidade Em Construção

As reflexões deste livro sobre formação online de educadores são tecidas a partir da premissa de que a utilização dos ambientes virtuais de aprendizagem na formação de educadores é muito mais que uma questão meramente técnica. Ao contrário, o desafio que se impõe é pensar em programas online de formação docente que entendem o educador em formação como leitor crítico de si e de suas circunstâncias e, enquanto tal, como sujeito social realizador da própria história. Os textos que compõem o livro r evelam distintas perspectivas teóricas, nas quais se ancoram as análises das diversas nuances inerentes aos processos de formação online de educadores. Nesse movimento dialógico, convidamos o leitor a aprofundar suas reflexões sobre este campo de p es quisa em efervescência, no atual momento histórico.