Fazer e Ensinar História

Fazer e Ensinar História traz uma reflexão amadurecida pela experiência no magistério, nos cursos de formação de professores e na pesquisa sobre o ensino da História desenvolvida pela autora. Além de situar historicamente a disciplina nos primeiros a nos do Ensino Fundamental, o livro segue questionando e analisando o papel formativo da História nos anos iniciais do ensino e discutindo possibilidades metodológicas e propostas pedagógicas. Por fim, a obra defende as práticas de avaliação da apren d izagem como atos de inclusão, como ações formativas e cidadãs, desestabilizando concepções arraigadas e buscando contribuir para a construção de novas posturas no contexto das transformações sociais e educacionais do País.