El arte de leer Español Vol 2: Interacción

Ofrecer el estudio de una lengua como el español no es solamente seguir una tendencia internacional de valoración del idioma. Es más: significa oportunizar la participación en una sociedad que se organiza cada día más en torno a la información de cal idad y la capacidad del individuo de estabelecer interacciones cada vez más rápidas y con un universo de personas cada vez mayor. Consecuentemente, en el área de las lenguas extranjeras, esas preocupaciones se suman a los debates de los últimos años sobre las concepciones de lenguaje, los procesos de interacción socioverbal y los intentos de renovación em las prácticas de enseñaza. por eso, proponer un material contradi en la lectura no significa olvidar la importancia de las demás formas de com unicación (orales e escritas), sino buscar establecer objetivamente hasta dónde podemos llegar y de dónde debemos partir. Es en ese sentido, y a partir de ese contexto, con la inteción de poder contribuir con los debates actuales sobre la enseñanza d e las lenguasextranjeras, que estamos ofreciendo a nuestros alumnos una alternativa para el estudio de la lengua española en la Enseñanza Media.