Educação Sexual: Não É Bicho de Sete Cabeças

O trabalho com dinâmicas de grupo ganhou espaço em treinamentos e processos de formação, a partir da contribuição de Kurt Lewin, nos anos 40, iniciado com pesquisas realizadas no campo do comporta-mento organizacional. Sua grande inovação foram os ch amados “T-groups” (grupos de treinamento), através dos quais, entre outras características importantes do desenvolvimento de grupos, percebeu-se a importância de se refletir sobre a ação como meio de desenvolver conhecimento necessário para melhorar a atuação do indivíduo. Hoje, as dinâmicas de grupo têm sido um dos principais instrumentos de treinamentos e processos educacionais, tanto em empresas como em instituições envolvidas com a área social. São ati-vidades de curta duração que, através d o emprego de alguma técnica específica, motivadora, envolvente, são usadas como artifício para fazer com que as pessoas sejam parte ativa de seu processo edu-cacional.