Educação Afetivo-emocional na Escola

"""“Ao ler o trabalho que ora lhe apresento, veiome na mente essa experiência vivida, onde relaciono, dentre outros, os seguintes elementos: o suporte biológico, físico e mental para com a aprendizagem, o que vem depois superada pela elasticidade do cé rebro humano a questão das emoções e das relações humanas como meio educativo o valor da cultura local e do ambiente em que vivem, muito bem valorizados pelo professor, mas que os fazem sonhar com outras culturas e realidades as características pr óprias da faixaetária, com suas buscas afetivas, intelectuais e do projeto de vida o potencial humano em busca de se tornar realidade em muitos aspectos em tudo, interação: interior+exterior, pessoal+social afeto+emoção+intelecto+psique real+idea l motricidade+cognição, educando+educador. Visão integral da pessoa, do grupo, do ambiente e do processo educativo!Oxalá, o aprimoramento da educação em seus aspectos afetivoemocionais, como esse texto que Lédio Matias nos propõe, nos ajude sobrema nei ra a melhorar as pessoas e os indicadores sociais brasileiros em busca da tão almejada vida feliz. Boa leitura!” Prof. Dr. João Gutemberg M. C. Sampaio "" "