BULLYING: ESCOLA E FAMÍLIA ENFRENTANDO A QUESTÃO

O objetivo desta obra é dar um passo à frente na questão das agressões sofridas por crianças e jovens na família, na escola, nas ruas, desenvolvendo ações concretas de enfrentamento ao bullying que vem se manifestando na sociedade das mais variadas f ormas. Um fenômeno com que todos se preocupam pela extensão que assume hoje, ainda mais tendo como veículo as redes sociais. Na Parte 1 do livro, as autoras respondem com propriedade à pergunta: O que é bullying? – apontando correntes teóricas que, s e mal interpretadas, podem nos levar a reforçar ainda mais determinados estereótipos sobre quem agride ou é agredido. Por certo, trazem uma discussão esclarecedora sobre o assunto que irá surpreender os leitores. Na Parte 2, o mérito das autoras é t razer a voz de crianças, suas narrativas sobre o que vivem, veem, ouvem e sentem, sejam elas vítimas, agressoras ou observadoras de episódios de bullying na escola, na família e nas ruas. Seus relatos desvelam situações que não foram sequer percebid as pelos adultos, cujas intervenções não foram as esperadas pelas crianças, porque em nada as favoreceram. Como enfrentar a questão? Essa resposta se configura de forma contundente na Parte 3 do livro, na qual Raquel e Angela sugerem que a escola e a família, em conjunto, lidem com a violência social, construindo verdadeiramente uma cultura da paz. O mais importante, insistem, é partir para a ação, construindo com adultos, crianças e jovens estratégias de um trabalho cooperativo, que vise ao be m comum, evitando a todo custo as práticas individualistas, as premiações e competições ainda tão valorizadas por toda a sociedade.