A “inclusão” escolar de alunos surdos: colaborações para pensar as adaptações curriculares
- Autor:
- Pinheiro Machado (veja mais livros deste autor)
- Editora:
- APPRIS(veja mais livros desta editora)
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Na intersecção entre educação, psicologia sócio-histórico-cultural e linguística aplicada, esta obra discute a educação do aluno surdo “incluído” em escola comum. Ao se considerar que, no âmbito da inclusão escolar, é o meio social que precisa se aju star e oferecer respostas educacionais a singularidades, potencialidades e interesses dos alunos, investiga-se como as adaptações curriculares têm sido implementadas. Certamente, um livro inspirador, que conduz o leitor a refletir ao mesmo tempo, si naliza respostas, com base em intervenções colaborativas.
- Código de barras:
- 9786555232080
- Dimensões:
- 0.20cm x 21.00cm x 27.00cm
- Edição:
- 1
- Marca:
- APPRIS
- Idioma:
- Português
- ISBN:
- 9786555232080
- ISBN13:
- 9786555232080
- Número de páginas:
- 317
- Peso:
- 200 gramas
- Ano de publicação:
- 2022
- Encadernação:
- BROCHURA